光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我们已经在
教育技术这门课的伴随下走过一天又一天。虽然课程是有限的,但是学习是无限的,我所收获的知识也是相当丰富的,在此很感谢老师的辛苦付出!谢谢!有点难过的是这学期要结束了,有点遗憾的是开学初一直有写日志的习惯,中途却因自己的种种原因而忘却,但是我养成了发朋友圈记录生活的习惯。现在我就对这学期的学习做个总结吧。
老师每一次上机前都会提前布置上机任务,很尽职尽责的为我们指明方向。几乎所有任务都是有视频教程的,这极大地培养我们自己搜集信息利用资源的良好习惯,也变相的锻炼我们的自学能力。在这里,再次感谢老师!
第一次上机实践我学会了撰写并发布日志、利用微信和手机进行文件传输、注册使用百度网盘、使用截屏录屏来截屏和录屏以及在论坛上浏览和回复帖子。这些对于我来说难度不大,但是这些都让我熟悉了信息化助手。
第二次我学会了收藏网站资源、搜索资源、从中国知网下载主题相关论文、利用截图方法下载百度文库中文件、下载网页中的FLASH动画
、下载网页中的音频和视频以及将下载及加工处理资源上传百度网盘。这些下载方法对于我来说非常实用,可以利用下载的文件写论文‘、利用下载的动画音频等制作课件,我觉得自己受益匪浅。
第三次我学会了能够录入小学语文拼音、小学数学公式并实践操作了以手机阅读为主要应用情境,设计一文本材料。自己选定了小学教育考研方向的主题,自己分别制作了一个微信公众号版本的考研复试二维码和word版本小学教育考研方向的二维码,因操作原因二维码插入不进来,所以请看下篇日志。
第四次的内容主要是美化二维码及文件,并自主设计了一份以图片为主要表达信息的手段做关于小学教育考研方向的文章。这个有意识的锻炼我们对文本的美化能力。
第五次的任务主要是设计制作音频学习材料,我学会了
将文字转换为声音、截取一段声音材料,并
为自己的文本(图文)教程录制解说词,还用切换的方法为PPT添加背影音乐,完成为按钮添加提示音及控制声音播放。
第六次主要是和小组成员合作录制了一个关于西湖三首古诗的视频,为将其剪辑和在一起完成一幅完整作品。此外我还将自己的关于小学教育考研方向的PPT录制成视频,配上解说及背景音乐。
第七次主要是制作了动画作业模板中四种动画:跑马灯、旋转、翻转和开关(展开与收起),又按照要求自行设计一个由长方形面积推导到正方形面积的动画。此次作业,对我来说难度有点大,我还是需要继续研究,深入学习。
随着第八次上机任务的布置,期末也随之来临。这学期最大的收获大抵是学会搜集资料来进行自主学习吧,作为一名将要走上教育路线的老师,掌握一些现代化的教育技术,更能帮助自己的教学,更加利于学生的学习。我想教育技术这门课要结课了,但是无论用哪种方式追求更好的教学永无止步。