日志
2025年努力把教师讲授演示的课堂转变为学生分享探究的课堂
1、菜鸟之歌作品分享，集中统一介绍课程需要探究的新软件及工具，提供规范完整的教学计划和资源，培养学生的自主学习能力和技术应用习惯。
（1）探究作品在压缩包中打开，为什么链接文件找不到？解压文件的意义及良好的解压方法。
（2）了解文件与文件之间的关系。
（3）介绍Camtasia软件及安装（视频）+剪映
（4）介绍AP软件安装及应用
（5）介绍音频处理工具
（6）比较PPT和WPS，PPT作品为什么要导出打包发布
2、优化个人电脑应用环境，分享个人电脑应用问题及解决问题的方法，管理备份素材。
（1）信息化助手
（2）定制和优化个人应用软件
（3）创建个体资源库（文件夹+PPT）
（4）比较邮箱和微信文件传输助手应用
2、提供作品案例及要求，后续完成作品的每一部分。
（1）思维导图选题和确定框架
（2）作品设计：撰写方案，生成二维码，跟踪日志
（3）美化二维码：添加签名、头像
（4）封面设计：文字标题美化+主题图像美化+作者信息
（5）内容页设计：按钮+跳转功能
（6）片尾设计：动画及应用
（7）内容呈现形式选择：文字+图片标注+交互
（8）内容呈现形式选择：解说+录音+声画同步
（9）内容呈现形式选择：视频拍摄+视频初步剪辑美化
（10）内容呈现形式选择：视频与动画综合应用
（11）内容呈现形式选择：交互练习设计
（12）作品发布与应用
3、设计制作学生电子档案
