你有的，我有。你没有的，我也没有（技术与教育和生活息息相关）

我和电脑成为亲密关系已经好几天了，要不是这门课程，我自己都不知道自己在电脑面前坐这么长时间，一个两分钟的视频我能看不下6遍，当然这里面有操作的原因，我必须那样做，不然你对于这门课程只求刷完视频，那一点意义都没有。今天我要分享的是我通过学习第二章的内容，通过老师引导，自己总结的一些自己的收获，其中重点为如何利用某个资源，更快、更准确、更有质量的找到自己想要的东西。我的主题是（小学语文一年级胖乎乎的小手一课为例）       （分享内容包括我的总结以及我的问题）

（红色：代表重点）   （粉色：我的问题）（蓝色：做的事，学会的知识）

（浅绿色：操作有欠缺，还需下功夫）

1、文档搜索（文档，与—2有异曲同工之妙）

利用filetype避开百度文库，寻找可以直接下载的文档。（文档格式为：word/PPT/pdf等）

操作：搜索关键词+空格+filetype:文件类型 （切记不能再百度搜索，用搜狗）

例如：我在搜狗的对话框中输入-----小学语文一年级胖乎乎的小学教案 filetype:doc-----出来的文档直接在下载（保存）

2、解决付费文档的问题---（文档、教学设计）

信息化教学助手里面的截图录屏---滚动截图---单击开始，到头后自动停，自己再截出需要的，再另存图片，再根据ABBYY进行文档转换。（我的问题是：我只有文字识别，而那个不行，视频中老师使用的是文档转换和文字识别andABBYY两者结合，而我的文档转换和ABBYY没有。因此此操作失败。）但是我根据火狐浏览器中工具里面推荐的两个工具可以转换，但出现的问题是教学设计部分内容会打乱，页面布局不完整，需要自己进行相应的改正，这样截下来的付费文档就成为了能正常编辑的文档。

3、Everything（文件命名以及查找文件）

我学会的是给文件命名的重要性。通过对文件的命名能够很快的找到自己所需要的文件，此操作避免了无头苍蝇乱撞的行为，不用满屏幕的找自己需要的文件，只要文件命名记得，可以输入关键词就能找到。既能省时间，又避免了出现错误。

4、思维导图

这个有点复杂。我对于寒假读的一本书进行设计相应的思维导图，我运用到了联系、超链接、附件、自由主题、子主题等，我还没有尝试的地方是创建多画布，我生怕我的思维导图突然没了。我认为思维导图运用非常灵活，它能够让你思路清晰，不混乱，有结构，这在以后整理课件或者课件设计、参加比赛都能用上。我没学会的一个地方是，把多的部分隐藏起来。例如，老师视频中的操作，一个里面有一个，一个里面还有好多个，是如何隐藏的呢？这个我想学。其次，打开方式老师说了两种，我用第二种正规的方式打不开，用了第一种方法可以打开，第二种具体出现的什么原因，我再向老师请教。总之，思维导图很重要，应用很广，只要你想用，你可以用不同的方式呈现出来。（一些方便实用的快捷键需要记清）

5、限定网络搜索结果(教学课件）

1、我搜索的是小学语文一年级胖乎乎的小手课件。——语文一年级胖乎乎的小手课件 site:pep.com.cn    通过我直接下载的课件发现，这比我以往使用的课件内容丰富，课件内容富有趣味性，而以往的课件比较单一，内容简洁、有些还不能直接下载，而通过这次学习，以后再需要PPT时不用大面积搜索，可以去指定的地方下载，既有选择性又能体现课件的丰富性，一石二鸟。但是，前提是你得知道你要搜索的网站的缩写地址。例如：bnu—Beijing Normal University

6、下载科普视频（柴知道、囧知道、背景音乐）

1、柴知道or囧知道—空格—site:miaopai.com  我下载了一个科普视频，确实可以直接下载，然后我是通过QQ影音进行打开视频，视频可以正常看，无影响。（两种方法都可以）

2、bgm—空格—site:miaopai.com    (通过这个可以直接直接下载自己需要的音乐，但我的问题是搜索别的音乐该怎么弄，这个是我操作时出现的问题。不知道该按哪里了）

7、高质量图片下载以及录屏和截屏目前没什么问题，若出现问题我再问。

8、重难点:音视频下载（喜马拉雅、哔哩哔哩、腾讯）

1、我根据老师所教的安装完相关软件以及进行一些初步操作后，在喜马拉雅下载了课文胖乎乎的小手的朗读音频，已经成功下载，没有问题。

2、视频下载，我给您发过截图，我的操作没有问题，但是还是下载不了视频。一直处于等待中或者失败状态，我在想可能电脑在阻止此程序的某些运行，因此此问题我开学让老师看看我的电脑，在今后下载视频很重要我得搞会。根据老师推荐，我已经把经常会使用的网址添加到工具推荐和在线资源当中，方便打开使用。

3、由于没能正常下载视频，我用了屏幕录制，我用屏幕录制的内容是哔哩哔哩网站里胖乎乎的小手视频朗读，但是有个不利的地方是：录制出来的视频会有影响。例如：朗读者声音变小、有回声、（我录制的时候原网站声音放到最大录制，但录制出来的视频声音很小，我考虑在人多的教室会根本听不见。）

目前，操作次数最少的是绘图、聚光灯、给屏幕添加文字、透明度等这些

总结：这次对于我来说是个总结，可以查漏补缺。当我以后由遗忘的时候，可以翻开日志回顾下知识。有些时候，不会就是不会，你现在搞不会，以后更不会。因为，科技在发展，技术在身边，年轻学习多吃苦，未来生活定享福。（开玩笑的）

一些相关内容我传到网盘----目前我上传不到这里面