思维导图在我从前的生活里,只存在于大学英语课中,老师要求的单词思维导图的制作。 虽然也有同学会使用软件制作电子版本的思维导图,但是我作为一个电脑白痴,一向都是手绘。 手绘很大的弊病在于,同样是想到哪里写哪里,软件可以随意添加新模块,原本的结构会随之灵活改变。 而手绘添加内容会导致线条杂乱无章,打破原本的结构,为了结构的清晰明朗,不得不大费周章,重新写一份,着实很浪费时间。 现在有了老师介绍的几种很方便的思维导图软件,思维导图的制作就容易了很多。 我选择的是信息化助手里自带的XMIND思维导图,可以直接进入制作,不用登陆,不用下载软件,很方便。 老师要求的主题是感兴趣的PPT环节的思维导图,但是我对于ppt的认知和掌握比较单薄,常见的一些话题也在课上被其他同学提出过了。 所以我选择了书本上有的一部分——PPT界面设计。 这部分可能没有太多复杂的技术问题,但是却是一个完整ppt的主题框架。 我对书本上这一章节的内容进行了一些基本的概括整理,将其分为基本原则、方法技巧、基本方法、ppt基本框架四部分。 然后用子目标的展现方式,简要概括了各个部分的基本内容。 最后呈现的思维导图,我觉得还是很有逻辑和条理的,尽管只是对书上内容的概括,没有太多自己的思考。 我想如果把各种课程的各个单元,各个章节都能用思维导图的形式简要明晰的罗列出来,对于我们日常学习大有裨益。 或者将思维导图作用在旅游攻略等方面,也十分有用。 下一次我想尝试自己制作一个其他内容的,有自己思想在的思维导图,加进自己的思考。 这次国庆放假期间没有及时做好关于ppt的思维导图,只能在忙碌的时间里加班加点。抛开思维导图本身,拖沓这个毛病也值得我本身进行反思。 希望自己可以再接再厉,发现问题解决问题,提升自己! |