新技能get√——录制解说词（完善版）

这周学习的是为学习卡片配解说词，学会运用声音加工软件（Audacity）。

首先，我看视频的时候，记录了一个美化声音的步骤：

1.Ctrl+A 全选→效果的压缩器→解决声音忽高忽低的问题
2.降噪：选中噪音部分，效果中的降噪，先确定声音特征→Ctrl+A 全选→效果中的重复降噪
3.限幅器：将明显较大的声音调小

一、解说词

在看完要求之后就开始制作，我打开之前的学习卡片就愣住了（因为是数学知识点，本身就很枯燥，不知道怎么讲更吸引人）。然后我想着不管怎么样，先写一段词出来录制试试看（可能因为受《小学数学教学与研究》课最近在录课的影响，把解说词完全写成了上课的词，这是我上完直播课才意识到的），第一遍觉得声音忽大忽小，但是我发现我录的音频在调整过后，还是不太让人满意，我想局部调一下这个音量，但是我调了音频左边的那个声音大小，好像整个音频声音就变大了，那个声音较小的部分还是相对来说声音较小，我不知道这个怎么解决。（暂时还没有询问老师，因为我喜欢在接触新颖的事物时，自己先摸索一下，不能全靠问来的）。最后还是不行，所以索性又重新录了一遍（最后用的也不知道是第几遍），一遍一遍听下来觉得好像可以了。

二、背景音乐

背景音乐也找了很久，一直找不到想要的，勉勉强强找到一个（我把老师给的“爱给网”【不得不说这个网站真好用！有了这次估计不会忘了】给忘了，上完课就又去找了一个）

总之，这个整体操作倒不是很难，解说词倒是令人费解，这必须要让听众感兴趣，这方面还是花了不少功夫，感觉自己做的还不是很好。（但是我认为这个做出来，有一种自己也是老师了，还是有点小兴奋的，嘻嘻）→这里充分显示了我之前对解说词的误解

希望看到的老师或者同学为我指点一下。（哎呀，找了半天，不知道怎么上传PPT）

那就转成链接吧，我发现语音货视频文件不好上传到日志，然后就发到了手机上看看怎么弄，无意之间发现在手机QQ打开，点右上角的三个点，会出现有一个生成链接（还可以生成二维码！！这算不算一个二维码生成功能！）的功能，这个好像是微云的功能，下面这个链接就是这么生成的：

（这是之前的版本：视频链接，我把PPT录了一遍）  https://share.weiyun.com/5dpjyLu

2020.4.1

昨天晚上听了老师的直播课之后，发现自己解说词有不少问题，解说词应该要注意这些问题：

①应该减少自主带入（这个问题就特别明显，所以我对解说词进行了改动）；

②多运用短句；③主谓宾结构，不能使用倒装；④少用代词

根据这些要求我对我的解说词进行了大改，因为数学内容相对来说较枯燥，我也把背景音乐换了，我感觉效果可能稍微好一点。

我再加上我的卡片