初体验之探索声音的录制加工

2020-4-4 04:59| 发布者: etthink| 查看: 289| 评论: 0|原作者: 禾禾悦

本周的学习任务是录制解说词,其实一开始我是比较激动的,想着这应该不难吧,寒假在家有玩一些视频的配音。所以我很快就把老师录制的视频看完了,看完之后发现和我想象的不太一样,之前玩的配音都是是用手机录制的,这次要尝试用电脑,感觉用起来没有那么的顺手,甚至几次都萌生了用手机剪辑解说词的想法,但是又想如果这样这节课的意义又在哪呢。凡事总有一个先从不会到会的过程,要不断地掌握新的技能才行,不能固步自封。最后用老师介绍的Audacity完成了音频的录制,虽然感觉可能最后效果没有想象中的好,但是我还是有那么一点成就感的,毕竟也算是对自己的一点突破。

在录制的过程中,还是遇到了一点问题,也拥有了一些经验,下面想分享出来。

首先我觉得收获很大的是知道了爱给网,之前我的很多背景音乐会在5sing上找,但是感觉针对性不强,爱给网的针对性就很强,分类标签做的很好,自己可以有针对性的去选择自己想要的背景音乐,感觉对以后的课件制作会很有帮助,这次自己也按照分类下载了一些音乐,在电脑里做好了标签,希望以后可以用到。

在使用Audacity的过程中,我感觉还是有点困难的,还没能很好的掌握它的一些用法,用起来感觉还有些吃力,不是很顺手,经过几次反复练习之后已经能掌握一些基本的用法了。我感觉的udacity用来插背景音乐很方便,还有监听的功能也很有用。我这次使用了降噪,用完之后噪音确实变小了,可是我感觉音质也发生了变化,有些地方感觉有点炸耳朵,声音有点闷,不知道是不是因为我数据调的不是很对,感觉这个地方还要加强联系。剪切工具很好用,可以剪掉自己不想要的部分,比在手机软件上剪切的精准,我觉得蛮好用的。在背景音乐的结尾我加了淡出的效果,感觉听着就没有那么突兀了。

最后作业的呈现方式我选择了喜马拉雅上传,因为最近在喜马拉雅上听林语堂的《苏东坡传》,刚好借着这次作业的机会,所以想尝试用着软件来发一些自己的东西。我创了一个沈从文专辑上传了此次的解说音频以及稍作修改的学习卡片。但是有一个问题,就是在电脑网页上听音频感觉还是比较清楚的,不知道为什么手机APP上听出来的音效就不是很理想,不知道自己在哪里的操作出了点问题。

这次作业也算是接触了一些新的领域,虽然结果可能不是十分的完美,但是我觉得过程还是很有收获的,爱给网、Audacity、喜马拉雅等等,我想都对自己以后的学习生活会产生一些帮助。

下面是我的作业链接:https://www.ximalaya.com/renwen/36152423/276708602,网页版效果较好!



路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

精彩资讯更多
    策划更多
    对于教育改革,有一个坚实的理论叫做“三次革命理论”。
    独家评论更多
    教程推荐更多

    关注我们:教育技术人

    官方微信

    官方微博

    教育技术热线:

    13955453231

    学教育技术,上教育技术论坛!

    教育技术论坛征稿范围:教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

    Email:sf@etthink.com

    Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持:且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )